講演、フォーラム、研究会等の情報(北教大関連)

講演、フォーラム、研修会等の情報(北教大関連)

第10回北海道特別支援教育学会/プロジェクト報告

下記日程で、今年も北海道特別支援教育学会が開催されます。
今年度は創立10周年記念大会となります。

日時 平成27年7月11-12日
場所 北海道教育大学札幌校

高知大学の是永先生などをお招きし、共同企画のシンポジウムなども開催される予定です。
皆様のご参加をお待ちしています。

詳しくは大会プログラム
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プロジェクト共同企画シンポジウム
ドイツと北欧におけるインクルーシブ教育の最新動向

企画者・司会:千賀 愛(北海道教育大学札幌校)

話題提供1
 ドイツのインクルーシブ教育における特別支援学校の役割の変化
  安井 友康(北海道教育大学札幌校)

話題提供2
 スウェーデンとフィンランドにおけるインクルーシブ教育の実際
 是永 かな子(高知大学教育学部)
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大会企画シンポジウム
 北海道の特殊教育から特別支援教育へ
 企画:小野寺 基史
 コーディネータ:齊藤真善(北海道教育大学札幌校)
 話題提供1
「北海道の特別支援教育のこれまでと学会設立の経緯」
 佐藤 満雄(元北翔大学)
話題提供2
「北海道特別支援教育学会10年の取り組み」
 三浦 哲(当学会会長、北海道教育大学札幌校)
話題提供3
「北海道の特別支援教育の取り組み~小中学校での実践を中心に~」 
  高橋 健剛(道都大学)

などなど

平成26年度後期 ドンマイの会「体操教室」日程

ドンマイの会「体操教室」日程

札幌キャンパス、小ホール(体育館)で実施する、平成26年度後期のドンマイの会「体操教室」実施日程(予定)です。
  11月 8日(土)
 12月21日(日)
  1月10日(土)
  2月 7日(土)

平成26年度 全道教育研究大会のご案内

平成26年度の研究大会
北海道教育大学附属札幌小・中学校 特別支援学級(ふじのめ学級)


 11月21日(金)

 研究主題
 「自分らしさを志向し続ける子どもを目指して」                <  

1年次>
 ~豊かな“ことば”がつながる授業づくり~


サイト

一次案内

26年度キンダーぷらっつの予定について

平成26年度のキンダーぷらっつの予定

更新 2014/4/8, 2014/10/8

なお日程等については、変更になる可能性もありますので、参加を希望する方は、必ず事前に申し込みと確認をお願いします。

原則は第3土曜日 10:00-14:00
(※学生は、会場準備のため9:30までに集合をお願いします)

前期
4/19
5/17
6/21
7/19
8/23 
9/20 

後期
10/ 調整中
11/15
12/23(火) 
1/24 (天候・気象などの条件により実施しない可能性もあります)
2/21
3/21



インクルーシブ子育て支援・自由広場 キンダーぷらっつ

比較的低年齢の子どもを対象にした子育て支援・自由遊びの広場です。

臨床スペースでの自由遊び、ミニ体育館でのマットやトランポリンなどの運動遊びの2カ所
で異なる活動が親子で楽しめます。雨や雪の日には運動不足解消、思い切り遊べるので、
子どものストレス発散にもつながります。


場  所  北海道教育大学札幌校 特別支援教育 臨床スペース
対  象  保護者と子ども(幼児~小学校低学年)
開催時間 原則として毎月第3土曜日 10:00-14:00(頃)
費  用  無料 (ただし昼食などの企画がある場合は実費徴収の場合あり)

予定時間や日程などの変更の可能性がありますので、事前にご確認ください。

活動の様子

 

日本K-ABCアセスメント学会第17回北海道大会のご案内

日本K-ABCアセスメント学会第17回北海道大会が北海道教育大学を会場に開催されます。

日時 2014年8月23日(土)~24日(日)
会場 北海道教育大学札幌校

大会参加についての〆切は、2014年7月11日までとなっています。
 
詳細は北海道大会案内.pdfでご確認ください。
また、日本K-ABCアセスメント学会北海道大会のHPでもご案内しています。
どうぞご覧ください。

多数のご参加をお待ちしています。

「特別支援教育の多面的・総合的支援プロジェクト」シンポジウム


平成25年度HATOプロジェクト先導的実践プログラム部門
 「特別支援教育の多面的・総合的支援プロジェクト」シンポジウム
 教員養成系大学・学部における発達障害学生への支援

 日時 2014年1月12日(日)
 会場 愛知県産業労働センター
 
 本学より、萩原拓旭川校教授が話題提供者として登壇。

 詳細は 【開催案内】「特別支援教育の多面的・総合的支援プロジェクト」シンポジウム[1].pdf